Signature de la Charte des pratiques de pilotage – Académie de Lyon

Mardi 8 juillet 2025, après avoir participé et contribué activement à plusieurs groupes de travail que nous avons impulsés, la section académique du SNDPEN-UNSA a enfin signé la déclinaison académique de la charte des pratiques de pilotage avec Mme la Rectrice. Cette charte n’est pas une fin en soi et sa légitimité ne reposera que sur sa mise en œuvre effective. Elle doit vivre au quotidien dans les EPLE, mais aussi dans les pratiques de l’encadrement et des services académiques et départementaux, ne pas rester un symbole, mais devenir une pratique.

C’est pourquoi nous resterons, dans la continuité, à la fois constructifs et vigilants. Car cette charte touche à des enjeux essentiels : la simplification administrative, le droit à la déconnexion, la sécurisation juridique, l’anticipation des ressources humaines, l’accompagnement de carrière, le soutien en période de crise… Autant de dimensions concrètes, qui déterminent directement nos conditions de travail et notre capacité à piloter sereinement et efficacement nos établissements.

Retrouvez la charte ci-dessous :

Retrouvez ci-dessous un extrait du discours que nous avons tenus lors de sa signature :

“Le SNPDEN-UNSA s’est associé avec sérieux et responsabilité à cette démarche. Nous saluons la qualité du travail réalisé, la lisibilité du document final, ses trois axes structurants, et surtout l’introduction d’indicateurs de progression, qui permettent de faire de cette charte un outil concret, adaptable et évolutif, adapté à nos réalités de terrain.

Mais ce moment de signature ne peut pas rester que symbolique.

En apposant notre signature aujourd’hui, nous affirmons une ambition partagée : celle d’un pilotage plus fluide, plus lisible, plus humain – en accord avec les responsabilités réelles confiées aux personnels de direction, mais aussi avec leurs attentes profondes en matière de reconnaissance, de simplification et de qualité de vie au travail.

Pour que cette charte soit utile, elle doit vivre. Elle doit trouver sa traduction dans les EPLE, mais aussi et surtout dans les pratiques de l’encadrement et des services départementaux et académiques. Autrement dit, elle doit être appliquée.

C’est pourquoi nous serons particulièrement attentifs à deux conditions :

• Tout d’abord, la mise en œuvre effective du comité de pilotage de la charte, avec deux rendez-vous annuels et le suivi rigoureux des engagements et des indicateurs associés ;

• Et ensuite, l’inscription régulière de la charte à l’ordre du jour des divers GAPD, afin qu’elle puisse être évaluée, enrichie et réajustée dans un cadre de dialogue social vivant. Le SNPDEN portera cette exigence avec constance.

Nous resterons constructifs et vigilants. Car cette charte touche à des enjeux essentiels : la simplification administrative, le droit à la déconnexion, la sécurisation juridique, l’anticipation des ressources humaines, l’accompagnement de carrière, le soutien en période de crise… autant de points concrets qui concernent directement nos conditions de travail et notre capacité à piloter efficacement nos établissements.

Madame la Rectrice, nous souhaitons que cette charte ne soit pas un aboutissement, mais bien le point de départ d’un véritable changement de culture et de méthode, dans l’intérêt de tous, et d’abord des élèves que nous avons la responsabilité d’accompagner et de faire réussir.”