Des ressources pour aller plus loin | Actu Perdirs 05.11.2026

📃 Dernières lettres d’info
– Lettre Service-Public 1264 du 05.11.2026
– Infolettre UNSA Retraites 184 du 02.11.2026

➡️ Actualités
Du côté de l’UNSA Education
– COP17, COP31 : des engagements internationaux aux actes, il est temps de passer aux obligations concrètes ! | 03.11.2026
– Trappes et La Verrière : le racisme tue, sa banalisation doit cesser | 26.10.2026
– Invalidité des fonctionnaires : des avancées en 2027, mais des limites persistantes | 19.10.2026
– 2ᵉ Plan santé au travail dans la fonction publique : des avancées dans la forme, mais des garanties toujours insuffisantes pour les agents. | 16.10.2026
– Loi intégrale contre les violences sexistes et sexuelles : quels enjeux pour les professionnels de l’Éducation ? | 15.10.2026
Du côté de l’UNSA et UNSA FP
– MOBILISATION : Appel à la mobilisation pour les salaires, les services publics, l’emploi et l’industrie | 05.11.2026
– Forfait mobilités durables 2026 : à demander avant le 31 décembre | 04.11.2026
– IA: la Cour de cassation promeut une charte éthique de « référence » sur l’utilisation « normalisée » de l’IA | 03.11.2026
– Risques professionnels : l’UNSA demande un changement de cap | 30.10.2026
– Face à l’extrême droite, le mouvement syndical européen appelle à agir | 28.10.2026
– Podcast Luc Farré, SG UNSA FP : Réaction au mouvement lycéen et budget injuste | 23.10.2026
– PETITION : dégelez et rattrapez le point d’indice | 06.10.2026

IH2EF

La cybersécurité au périscope

Les établissements scolaires et les services académiques sont de plus en plus confrontés aux enjeux de cybersécurité. Comment anticiper les menaces numériques, protéger les données et garantir la continuité pédagogique ? Pour lancer sa saison 2026-2027, l’émission Au Périscope réunit 5 acteurs de l’Éducation nationale qui partageront leurs analyses et leurs expériences de terrain autour de ces questions. À suivre en direct le mardi 10 novembre à 11h, puis en rediffusion sur le site de l’IH2EF
👉🏻 Plus d’infos ICI
📅 Toute la programmation des émissions Au périscope

Préparation des concours de personnels de direction et d’inspection

Conformément à ses missions d’accompagnement des transitions professionnelles des cadres du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, l’IH2EF construit et propose des parcours numériques d’aide à la préparation aux futurs candidats des concours de personnel de direction et d’inspecteur 1er et 2nd degrés.
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RAPPORTS

Attractivité des lycées publics de Seine-Saint-Denis

Réalisé à la demande du Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis, ce rapport analyse les inégalités d’accès à l’offre de formation lors de l’affectation dans les lycées publics du département. En croisant la carte de sectorisation, les caractéristiques des établissements et les temps de trajet en transports en commun, il montre que l’offre accessible à un élève varie fortement selon son lieu de résidence. Dans la voie générale et technologique, la Seine-Saint-Denis apparaît en outre nettement moins bien dotée que Paris, les Hauts-de-Seine et, dans une moindre mesure, le Val-de-Marne.
📗 Rapport n°70 « Attractivité des lycées publics de Seine-Saint-Denis » | Institut des politiques publiques (IPP) | Octobre 2026

Santé mentale : genre et troubles dépressifs, pourquoi les femmes sont-elles plus à risque ?

Dans ce rapport, le Haut Conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes (HCE) analyse comment émergent et se construisent les troubles dépressifs tout au long de la vie, de l’enfance à la sénescence, en passant par l’adolescence et l’âge adulte, notamment autour de la maternité et du travail. Il interroge les angles morts du repérage des troubles dépressifs et de leur prise en charge et formule des recommandations concrètes, à destination des pouvoirs publics, des professionnels de santé, des acteurs du monde du travail et du secteur associatif.
📗 Santé mentale : genre et troubles dépressifs, pourquoi les femmes sont-elles plus à risque ? [PDF – 128 p.] Haut Conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes | 02.11.2026

Etat de la fonction publique – Édition 2026

Ce rapport annuel présente les données et les analyses sur les ressources humaines des trois versants de la fonction publique : emploi, recrutements et parcours professionnels, retraites, formation, rémunérations, conditions de travail et politique sociale. Cette année, le rapport examine plus particulièrement les contraintes physiques et temporelles auxquelles les fonctionnaires sont exposés, les marges de manœuvre dont ils disposent dans leur activité, leurs relations professionnelles et leur sentiment de reconnaissance, ainsi que les exigences émotionnelles et les éventuels conflits de valeurs auxquels ils sont confrontés.
📗 Rapport annuel sur l’état de la FP [PDF – 204 p.] | DGAFP – Octobre 2026

France 2035, France 2050. Comment vivrons-nous en France demain ?

Lancé par le Haut Commissariat à la Stratégie et au Plan, « France 2035, France 2050 » constitue un exercice de prospective nationale. Conduit durant un an, il a mobilisé 9 groupes de travail présidés par des personnalités reconnues, réunissant des profils très divers : économistes, statisticiens, démographes, sociologues, juristes, chefs d’entreprise, militaires, spécialistes du climat, de l’énergie, du numérique ou de la santé, mais aussi écrivains et scénaristes. La démarche s’est structurée autour d’un scénario tendanciel à 2035, décrivant la France probable, et un scénario souhaitable à 2050.
📗 Le rapport [PDF – 292 p.] – Plus d’infos et sommaire ICI | Haut Commissariat à la stratégie et au Plan | Octobre 2026
👉🏻 Synthèse de la Revue stratégique de la fonction publique 2035-2050 | 19.10.2026 + Article Vie-publique.fr

STATISTIQUES / ENQUETES

SONDAGES/OPINION

Baromètre Climat scolaire 2025-2026

Comme chaque année depuis plus d’une décennie, l’Autonome de Solidarité Laïque (ASL) publie son baromètre national du climat scolaire, fondé sur les situations vécues par les personnels d’éducation qu’elle accompagne. Cette nouvelle édition s’appuie sur plus de 13 000 dossiers accompagnés en 2025-2026. Elle confirme une progression durable des difficultés rencontrées sur le terrain : en cinq ans, le nombre de dossiers accompagnés par L’ASL a augmenté de 36 %.
Son premier enseignement : les tensions ne sont pas seulement plus nombreuses, elles changent de nature et s’installent dans la durée. Elle met aussi en lumière : • des difficultés persistantes d’accès à la protection fonctionnelle ; • de faibles suites judiciaires après un dépôt de plainte ; • des disparités marquées selon les territoires.
👉🏻 Découvrir les résultats du Baromètre 2025-2026 | Autonome de Solidarité – Novembre 2026

Scolarité des enfants DYS

Les parents d’enfants DYS décrivent une scolarité marquée par des difficultés importantes pour leurs enfants, qui se traduisent notamment par une forte fatigue (94 %) et une perte de confiance en soi (75 %). Si une courte majorité bénéficie d’un plan d’accompagnement personnalisé (52 %), seuls 29 % disposent d’une AESH. Malgré des aménagements jugés appliqués au moins souvent par les enseignants dans 65 % des cas, 42 % des parents déclarent s’être déjà vu refuser un aménagement, un droit ou une aide, une proportion qui atteint 59 % au lycée et dans l’enseignement supérieur.   
👉🏻 Enquête OpinionWay / FFDys | Octobre 2026

DEBATS / REFLEXION