Lettre de direction n° 895 : Les évaluations 2nde et 6e : chronophages et…

Lettre de direction n° 895 : Les évaluations 2nde et 6e : chronophages et inexploitables (et d'ailleurs inexploitées !)

Les évaluations 2nde et 6e : chronophages et  inexploitables (et d'ailleurs inexploitées !) Dans la série "ça ne marche pas et c'est inutile, mais persévérons", les évaluations nationales doivent atteindre le podium.En 2017 (LDD 760), nous écrivions : "tout ça pour ça !" avec des tests impossibles à exploiter.En 2018 (LDD……

Les évaluations 2nde et 6e : chronophages et  inexploitables (et d’ailleurs inexploitées !) Dans la série « ça ne marche pas et c’est inutile, mais persévérons », les évaluations nationales doivent atteindre le podium.En 2017 (LDD 760), nous écrivions : « tout ça pour ça ! » avec des tests impossibles à exploiter.En 2018 (LDD 849), nous disions : « il faut que cela fonctionne ».En 2019, c’est pire qu’avant : cf. la liste non exhaustive des problèmes constatés.Il faut de plus oser écrire que ces évaluations, telles qu’elles sont concues et mises en œuvre, sont d’une très faible utilité pour les collègues : des résultats faussés par les bugs techniques ou impossibles à exploiter : quels collègues ont pu en faire quelque chose avec des équipes volontaires et enthousiastes ? Alors que les résultats auraient pu servir d’indicateurs de pilotage dans les établissements, la technique fait totalement obstacle et transforme ces évaluations en parodie !Le SNPDEN lance dès aujourd’hui, et rappellera en temps utile, le mot d’ordre suivant :Les évaluations seront mises en oeuvre pour chaque classe, comme prévu, dans le cadre d’une heure de cours.Aucun effort particulier ne sera fait pour pallier les problèmes techniques rencontrés, qu’ils soient liés aux difficultés de connexion ou à l’application.Aucune « session de rattrapage » ne sera organisée.Les résultats seront diffusés tels que fournis par l’application, sans aucune mise en forme par l’établissement.Vos réactions sur le forumListe des problèmes  

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