Alors que la rentrée 2020 a marqué le coup d’envoi de l’évaluation des établissements scolaires du 2nd degré, l’IH2EF et le Conseil d’Evaluation de l’Ecole (CEE) ont lancé le 22 octobre un “parcours d’auto-formation à l’auto-évaluation“, en accès libre à distance, afin d’accompagner les personnels de direction dont les établissements sont évalués, ainsi que l’ensemble des acteurs mobilisés par ces évaluations. Un webinaire sur le sujet a eu lieu le 6 octobre, un autre est prévu le 15 décembre.
La programmation par les recteurs d’académie de l’évaluation des établissements du second degré qui a démarré à la rentrée 2020 doit permettre d’évaluer tous les établissements publics et privés sous contrat tous les 5 ans, à raison de 20 % environ d’établissements évalués chaque année.
Le parcours d’auto-évaluation de l’IH2EF
Composé de 4 modules, ce parcours d’auto-évaluation met à disposition des ressources (vidéo, documents…) pour accompagner spécifiquement les équipes de direction et d’évaluation “dans la mise en œuvre de cette phase de l’évaluation”. Conçu pour être “évolutif”, il se nourrira “des travaux qui se dérouleront dans les académies” au cours de l’année scolaire.
Un nouveau webinaire prévu le 15 décembre
Alors qu’un premier « webinaire » sur l’auto-évaluation de l’établissement a été organisé le 6 octobre, l’IH2EF consacrera un nouveau “webinaire” sur la même thématique le 15 décembre, qui donnera lieu notamment à “un temps d’échange” avec la présidente du CEE, Béatrice Gille.
2 sessions de formation à l’évaluation externe en 2021
Au second semestre de l’année scolaire 2020-2021, l’IH2EF mettra en œuvre 2 sessions de formation à l’évaluation externe des établissements :
- pour les cadres formés en 2019 : une session devrait les réunir du 1er au 3 février 2021 en leur proposant un temps d’approfondissement sur la question de l’évaluation. La thématique abordée se centrera notamment sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de l’évaluation externe ;
- une nouvelle promotion de cadres mobilisés par les évaluations en académie sera accueillie du 8 au 11 mars 2021 pour un premier niveau de formation sur les évaluations d’établissements dans le respect du cadre élaboré par le CEE.
Evaluation des établissements : ce qu’en pense le SNPDEN
Pour le SNPDEN-UNSA, l’évaluation des établissements, en l’état c’est NON ! (Cf. Lettre Hebdo 86 du 23 septembre 2020).
Si le syndicat ne remet pas en cause le bien-fondé de l’évaluation des établissements – sous réserve toutefois qu’elle ne se traduise pas par une mise en concurrence des établissements scolaires (cf. motion CSN avril 2011), il déplore le fait d’avoir découvert, notamment par une dépêche de presse (AEF Info), le contour et les modalités de l’évaluation des collèges et des lycées tels qu’ils ont été arrêtés par le Conseil de l’Evaluation de l’Ecole, et s’interroge fortement sur l’organisation retenue. Cf. Lettre de Direction 936 du 17 septembre 2020 : « Evaluation des établissements : comment tuer une bonne idée ? ».
La Commission Métier devrait aborder lors des travaux de son prochain Conseil Syndical National ce thème de l’évaluation des EPLE.
Retrouvez :
- Les motions du SNPDEN sur l’évaluation de l’EPLE
- Voir aussi les motions relatives aux contrats tripartites, le Contrat tripartite pluriannuel d’objectifs et de moyens étant un outil incontournable de l’autonomie de l’EPLE, mais aussi de son évaluation : Motions Décentralisation/Contrats tripartites
Liens utiles
- Conseil d’évaluation de l’Ecole : Cadre d’évaluation des établissements et annexes (juillet 2020)
- Replay du webinaire du 6 octobre 2020 : Les mardis de l’IH2EF : l’auto-évaluation de l’établissement / Lien Youtube
- Accès à la plateforme M@gistère : Inscription au parcours de formation à l’auto-évaluation des établissements.
